ESCOLA MUNICIPAL JUSTINIANO JOSÉ MACHADO 8° ANO A

  Vamos dar início a nossa aula de História. Conteúdo: A Revolução Gloriosa (1688) v    Assista ao vídeo abaixo:   Agora faça o cabeçalho completo em seu caderno com o nome da escola, seu nome completo, nome do professor e série. Atividade: A Revolução Gloriosa (1688) 1. Segundo os teóricos do absolutismo, quem conferia o direito divino aos reis era: 2. O parlamento inglês era formado,  na maioria por: 3. Pagina 28 (3, 4 e 5).

 

  

  Escola Municipal Justiniano José Machado. Data: 25/02/2021 Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Joissy Borges da Silva Conteúdo: Leitura, interpretação e produção de texto.   v    Leia um fragmento do texto “Fala sério, mãe”.             Estava sentada no meu computador lendo uns e-mails quando, por conta de umas fotos de bebês que um amigo me mandou, lembrei de como parece que foi ontem que meus filhos eram pequenas bolotas cheias de dobrinhas. É engraçado perceber que muitas vezes Maria de Lourdes, a menos parecida fisicamente comigo, faz gestos e olhares que eu faria, toma atitudes que eu tomaria... é muito bacana pensar que criei meus filhos para o mundo, mas deixei neles a minha marca.          A minha Maria de Lourdes anda numa fase engraçada. Está se achando gente, mais mulher, comprando roupas menos infantis, querendo livros com temas mais adultos. No fu...

  8º ANO   ENSINO RELIGIOSO/EMPREEDORISMO   OI TURMA! VAMOS APRENDER NOVAS COISAS! OLHAR PARA FRENTE E VENCER OS OBTÁCULOS     Um novo dia representa uma infinidade de novas possibilidades. Tudo pode acontecer e, com determinação e ilusão, sonhos podem ser realizados. Autor desconhecido     https://www.youtube.com/watch?v=P_6CO4BMeIE     Tema:   RESTAURAR MÓVEIS ANTIGOS     Faça você mesmo reformas e manutenções criativas em seus objetos que estão velhos ou desatualizados. É o DIY transformando a decoração do seu lar! Final do ano está aí e sempre nessa época a gente sente aquela necessidade dar uma repaginada na casa, mudar os ares, trocar uma peça aqui e outra ali. Mas e se eu falar que você pode ter uma casa totalmente diferente sem tirar um móvel do lugar e gastando pouquinho pra isso?   Pois é, renovar é preciso, mas se puder dar uma cara nova para seus móveis antigos de maneira...

  Bom dia! Sejam bem-vindos(as) a mais um dia de aulas não presenciais. NÃO SE ESQUEÇA: 👉Atividade com cabeçalho completo. ESCOLA MUNICIPAL JUSTINIANO JOSÉ MACHADO ALUNO(A): ___________________________ Série: 8 ano "A" Data: 24/02/2021      Professor: Reges Vieira          Aula: 3 (PÁGINAS NO LIVRO DE CIÊNCIAS - 20 a 22) 👀 Atenção para o horário de envio da atividade: 7h até às 11h. 👉Copie as questões no caderno a caneta (azul / preta); respostas escritas a lápis. 💣  Quem puder  pode imprimir a folha "Material de Apoio" e ser devidamente colada no caderno. MATERIAL DE APOIO

  Bom dia! Em nossa aula de hoje você deverá ler o texto abaixo e depois copiar e responder as questões no caderno. (Não é para copiar o texto) O que é território? O território é usualmente definido como uma área do espaço delimitada por fronteiras a partir de uma relação de posse ou propriedade, seja essa animal ou humana. Essa última apresenta versões políticas, culturais, econômicas, regionais, entre outras. O termo território vem do latim “territorium”, expressão que se referia a uma terra delimitada ou sob uma dada jurisdição. Apesar dessa definição simples, o conceito de território é polissêmico e transformou-se muito ao longo do tempo, o que torna difícil a sua elaboração, haja vista que, conforme a abordagem empregada, o território passa a ser visto com uma nova roupagem. 1. O que é Território segundo o texto? 2. Por qual motivo o território é visto como polissêmico? 3. Qual a origem do nome Território e qual seu significado?

  Bom dia! Sejam bem-vindos(as) a mais um dia de aulas não presenciais. NÃO SE ESQUEÇA: 👉Atividade com cabeçalho completo. ESCOLA MUNICIPAL JUSTINIANO JOSÉ MACHADO ALUNO(A): ___________________________ Série: 8 ano "A" Data: 23/02/2021      Professor: Reges Vieira          Aula: 3 👀 Atenção para o horário de envio da atividade: 7h até às 11h. 👉Copie as questões no caderno a caneta (azul / preta); respostas escritas a lápis. 💣  Quem puder  pode imprimir a folha com o texto e as questões e ser devidamente colada no caderno. MATERIAL DE APOIO Texto página 14 - Livro de Arte Questões - página 14

  ATIVIDADES   01. Qual é a área da região retangular cujas medidas são 24 m por 12,5 m?   02. Um terreno retangular tem 8,4 m por 15 m e está sendo gramado. Sabendo que um quilo de semente de grama é suficiente para gramar 3 m² de terreno, quantos quilos de semente de grama são necessários para gramar o terreno todo?   03. Determine a área de um retângulo, sabendo que tem 46 cm de perímetro e que o comprimento excede o 7 cm de largura.   04. Para ladrilhar totalmente uma parede de 27 m² de área foram usadas peças quadradas de 15 cm de lado. Quantas peças foram usadas?   05. A região de uma cartolina é limitada por um retângulo que tem 15,4cm de comprimento por 8,5cm de largura. Qual é a área dessa região?  

 Good Morning for all! (Bom dia a todos!) Atenção: * Escreva todo o cabeçalho;  * Leia com atenção e se preciso for TRADUZA; * Se tiver dúvida pergunte; * Copie e responda as atividades ou se preferir imprima (é preciso imprimir todo o conteúdo); * Envie foto legível das tarefas copiadas e respondidas até às 11h; * Vou postar a correção até às 16h. Tenham uma boa aula e um ótimo dia. Future: will and going to      As duas formas mais usadas para expressarmos o futuro na língua inglesa é o WILL e GOING TO O going to  é utilizado para fazer referência a uma ação futura que  indica certeza  ou que  foi planejada .   Example: ·         I am going to visit my sister next week. It is her birthday. ·         They are going to get married in April. They sent me a card yesterday. Usa-se o going to para expressar uma previsão com evidências . Example: · ...